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新华网深圳9月4日电(记者王传真)深圳市卫生局4日通报,深圳市南山区某中学和龙岗区某小学在9月3日各发现有学生出现发烧、咳嗽等症状,经深圳市疾控部门检测证实,为两起学校甲型H1N1流感暴发疫情。  目前,上述两所学校共有10名学生被确诊甲型H1N1流感患者,已实行居家隔离,患者病情稳定,无重症病例。  深圳市教育部门和卫生行政部门采取了以下几项防控措施:从9月4日起,暴发疫情的班级停课一周;对所有的密切接触者采取自身主动健康申报结合学校电话随访的方式加强医学观察;患者辖区人民医院落实好轻症病例的居家隔离治疗,如发现重症病例及时转诊到指定医院,各社康中心对病例进行密切的追踪随访。

“学历代表他的学习基础,否则到了我们公司,他的工资级别只能按高中毕业起定。”刘徽直言,学生们所持有的HWK证书如果没有得到中国权威机构的认证,并不能说明什么。

教育是强省富民的先导,基础教育是根基。为此,辽宁省要求各级政府提高认识,统一思想,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,建立和完善义务教育均衡发展投入保障机制,明确各级政府在义务教育均衡发展中的投入责任,逐步提高学校公用经费和生均教育经费标准。进一步加大省级财政的统筹力度,调整财政支出结构,确保新增教育经费优先用于义务教育均衡发展,完善市县政府经费分担机制,不断提高保障水平。

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不过,许多国家,特别是丹麦、芬兰、荷兰和瑞典,已开始提供用英语进行教学和评估的课程,以增强自己在国际留学生市场上的吸引力。

08年全国考研热“退烧”,报考人数下降,但报考MBA的人数却比去年增加了28.8%,达到40174人。昨天(19日),复旦大学和上海交通大学对外公布了2008年秋季MBA入学分数线,并宣布各自的MBA新政策。

  针对8月19日台湾方面决定部分承认大陆学历,开放大陆学生赴台学习的消息,教育部有关司局负责人今日表示,这有利于加强两岸教育交流,但不应设立歧视性待遇。这位负责人还表示,希望台湾有关方面做好规划,拿出具有吸引力的高校和专业提供给大陆学生,并采取切实措施保障赴台学习的大陆学生的正当权益,为他们的学习和生活提供良好的环境。

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如果认为吉登斯的新书《气候变化的政治》在为这次联合国气候变化大会的政治角力火上浇油,那就曲解了这本书的本意。英国社会学家、政治学家的安东尼吉登斯在解剖气候变化的政治时指出,当气候变化与日益严重的能源稀缺问题纠缠到一起的时候,就可能走向军事化并受到安全风险的摆布,就会使本该强化的国际合作发生质变、使本该成为压倒一切的减排目标有可能蜕变成一场相互角力的资源争斗。于是,吉登斯提出了“适应政治学”的观点。他认为每个国家的政策要随着现有气候模式和地理方位的变化而作出调整;也只有想到适应、抢先适应,才有可能成为“政治重建”中人们注意力的焦点。毫无疑问,吉登斯是在提醒人们:对于气候变化问题中的重重矛盾以及背后的国家利益之争,如果认识正确、视角客观、抢先适应,将会促进矛盾的化解。反之如果相互猜疑、互不相让、相互指责、各自为战,气候变化问题就很有可能酿成军事对抗乃至战争。可以说,应对“全球变暖”必须增进“国际合作”是吉登斯“气候变化的政治”中的主要思路。

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全国学生体质健康调研的数据结果,是十分宝贵的人体科学研究资料,对学校教育、体育、卫生、人口文化教育、体育训练等方面的理论研究与实践研究都具有十分重要的价值。要鼓励基层体育卫生专业工作者根据学校体育卫生工作的需要,有组织地积极开展相关科学研究,深入研讨指导学校体育卫生工作的理论、政策,深入摸索学校体育卫生工作发展的趋势与规律,不断提高学校体育卫生工作的理论水平和工作水平。

《中国教育报》2006年10月18日第12版

从今年3月起,东方八所镇城东派出所相继接到辖区海之南学校、裕宾楼、“6+1”烧烤城等反映,常有一帮“黑道”人员以各种手段收取“保护费”,如不给“保护费”,对方就以打、砸来进行报复。

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  德育课程可分为显性德育课程与隐性德育课程。综观我国高校德育,其实施途径和方式主要以知识性的或理论性的德育课程为主,其次是活动性的或实践性的德育课程,再次是任课教师在课堂教学中借助教材蕴含的德育因素进行的品德教育,这些都属于显性德育课程。因为灌输的成分较大,教学内容与手段相对滞后,削弱了德育的实效。为了能更好地适应新时代的德育工作要求,除了发挥显性德育课程的作用外,更要关注以往被忽视的隐性德育课程。

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责任编辑:左移湘

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