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本报北京5月4日电(记者李立红)今天是五四青年节,第14届“中国青年五四奖章”暨2009年度“全国优秀共青团员”、“全国优秀共青团干部”、“全国五四红旗团委(团支部)”表彰仪式在北京人民大会堂举行。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国出席表彰仪式并会见获奖代表。

通知称,2010年全国成人高校招生工作要继续加强考试环境综合治理,确保考试安全,严肃考风考纪。以考生为本,提高服务水平,努力营造公平、和谐的招生考试环境。(据教育部网站)

新华网合肥12月23日电(记者熊润频)日前,安徽省淮北市卫生监督部门对该市学校食堂食品卫生进行了突击检查,一所学校用石油产品专用桶盛装食用油被执法人员当场查出。

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强化整体德育理念在高校德育实践中的运用,通过第一、二、三课堂教育活动,充分发挥其显性、隐性、实践性的育人作用。“思政课”教学关注社会,贴近生活;专业课教学渗透德育目标,使传授的科学知识和德育工作有机结合;将德育实践活动纳入德育教学实践环节。从灌输走向对话,由单向影响转向双向交往。实现社会发展需求与个人发展需求有机统一,将多样化的社会需求和多样化的学生需求最佳对接;实现宽口径教育和创新实践教育的有机统一,适应社会对创新人才的素质要求;实现德与才的有机统一,将学生的道德品质、学术素养和实践创新能力统筹安排实施。教师从“独奏者”的角色过渡到“伴奏者”角色,帮助、引导、指导学生,而不是塑造他们。将德育过程看作是教师的价值引导与学生自主建构的过程。这就是高校德育贯穿于整体课程规划和教育活动之中,实践于全校师生的整体德育理念的体现。

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陈先生的儿子学的是陶瓷技术专业,陶瓷企业在招聘时,几乎都提出要让陈先生的儿子先到车间干起。陈先生一听到儿子要下车间,马上就回绝了,“车间温度又高、粉尘重,儿子怎么吃得消啊。”陈先生告诉记者,他希望儿子能找份研究员或者分析员的工作,不仅待遇高,而且不受累。

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党的十七大描绘了全面建设小康社会新的宏伟蓝图。实现这一目标,需要当代青年同全国各族人民一道团结奋斗。我们相信,当代青年一定会牢记使命,按照党的要求,努力成长为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,创造出无愧于时代和人民的崭新业绩。

农业、农村、农民问题,始终关系党和国家事业发展全局。在中国这样一个农业大国进行革命、建设、改革,必须始终紧紧抓住这个全局性、根本性、战略性问题。

据悉,2010年5月21至26日,儿盟针对台湾1056位小四到小六学童问卷调查,发现孩子普遍缺乏户外活动。儿盟执行长王育敏表示,据2009年“观光局”公布的公立育乐场所中,有专为儿童的说明文字或设施、定期规划亲子活动的场所只有23所,而且12所在台北市。

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  “班主任对我们要求十分严格,特别是那双火眼金睛厉害无比,仿佛能照出我们身上所有的缺点和错误……”一名学生在习作中如此描述自己的老师。的确,教师需要一双能察颜观色、准确掌握学生动态的慧眼,这有利于及时发现问题和解决问题。同时,也不妨偶尔给忙碌的眼睛放一下假,学点“视而不见”的技巧,让教育更加智慧些。  记得我上初中时,班主任是一位刚参加工作的小伙子。当时学校建在山坡上,厕所修在半山腰。学生上厕所要穿过一条崎岖的小路,每逢下雨小路泥泞不堪,上下坡经常有人摔跤。我们班的男生在教室后面的杉树林里找到了一块比较隐蔽的可以“方便”的地方。每逢下课,就有一些男生悄悄钻进树林……一次正在进行时,有人惊呼:“老师来了!”抬头果然见到班主任正朝这边走来。千钧一发之际,却见班主任在不远处停了下来,转过身欣赏风景一般悠然地走开了。  庆幸之余,大家猜测,老师到底发现没有?如果发现了他会怎么处理?在忐忑不安中,等来了班主任的一个决定:交给男生一个艰巨的任务——修路!三天后,通往厕所的那条小路被铺上煤渣、石子,陡坡处还用大石头搭上了简易台阶。从此,到树林里“方便”的人销声匿迹。  不去抓“现行”,然后或疾风骤雨般批评,或苦口婆心地劝说;而是选择回避,若无其事地走开。在时机成熟的时候,用智慧的方式实施“惩罚”,既从根本上解决了学生上厕所难的问题,又巧妙地对学生实施了教育。高,实在是高!这就是“视而不见”的教育艺术。  “视而不见”是一种宽容的智慧。它不等于睁一只眼闭一只眼,听之任之,放任自流。而是用博大的容量给予学生人性关怀,让学生感到,犯了错误不是世界末日,无需诚惶诚恐,不必担心遭到穷追猛打。“视而不见”不等于是非不分,颠倒黑白,更不会成为学生逃避责任的避风港湾。此时,教师的一声咳嗽、一个眼神,或者幽默的调侃、温情的提示,甚至游离的脚步,都能化作拨动学生心弦的力量,发挥旁敲侧击、催人警醒的功能。  如果教育是心灵的漫步,那么“视而不见”应该是漫步时的从容和轻盈。在教师默默的期待中,学生有充裕的时间检点自己的言行,梳理自己的思绪。猜测、自责、后悔……在这样的心路历程中,学生的自我反思能力得到加强,如冰山一般隐藏在脑海中的错误逐渐明晰,此刻学生需要的仅仅是用温暖的胸怀融化那座“冰山”。教师对自己也要有所期待,并展开深层次的思考。在反复思量中,矛盾会在风平浪静中化解,悟性将在悄无声息中提升。  《中国教育报》2006年4月18日第8版

中国侨网消息:据美国《明报》援引《今日美国报》消息报道,一项全国性调查显示,有将近20的大学4年级学生和25的大学新生说,他们经常没有完成阅读或作业就来到课堂上。而这些学生中不少人说他们几乎仍然可以得到A的分数。

《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》(以下简称《决定》)今天在本报发表。《决定》全面总结了建国以后特别是改革开放以来我国科学技术发展的实践经验,提出了科教兴国的伟大战略,进一步明确了新时期科技工作的大政方针和战略部署。中央发布这个《决定》,非常必要,意义重大。

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此外,还有一个导师带50个博士、研究生,所有博士、研究生几乎都成为博导所办公司的廉价“打工仔”的现象。这都该令我们高校、我们的博导们扪心自问,我们都应该为自己的所作所为羞赧。

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责任编辑:左移湘

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