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正是现实生活中对文凭的畸形崇拜,导致学历的畸形发展:有的学生在高考时非重点大学不上,惟热门专业才读。在当天的媒体上,《京华时报》就有一则报道说,北京市第七中学考点内,一位想上北大两次复读的考生,因心理压力太大在考场内抽搐,不得不退出考试。70多岁的老人四次参加高考,仅为拿到文凭证明自己的能力,文凭成为一生的全部追求,岂不令人为之可悲?

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教学团队按照“基础”课的教学要点,依据全国统编教材的内容逻辑,分十个专题开展教学,围绕每个专题编制案例,开发了阅读型案例、研讨型案例、考试型案例、多媒体可视化案例等多种类型的教学案例,形成了多样化的“基础”课案例专题式教学方法。如配合“适应大学生活、肩负历史使命”第一个教学专题,编制了反映大学生活特点的“迷茫了才会找对方向”、“我上铺的天才”、“冷门专业与事业成功”等数十篇多媒体教学案例,活化了教学内容,提高了教学效果。在学校教务处组织的本科生课程综合质量评估中,“基础”课主讲教师的平均得分连年上升。教学团队还出版了《思想道德修养课案例解析》、《思想道德修养与法律基础案例式专题教学教师用书》、《“思想道德修养与法律基础”课多媒体教学案例》等,其中2部入选中宣部、教育部“马克思主义理论研究与建设工程重点教材配套用书”。团队成员参与了2004-2007年度教育部哲学社会科学重大委托课题攻关项目——高校思想政治理论课资源集成方案研究,2008年在“全国首届高校思想政治理论课教学案例研讨会”上做了“基础”课案例教学公开示范课。

但问题是当排行变成了游戏,当选美变成了选丑的时候,这样的一个排行还有什么意义,它的公信力又何在,岩松,你怎么看这个大学的排行榜?

本报海口4月10日讯(记者周元)眼下又到了大学生求职热季,2010年海南省大学毕业生供需洽谈会暨海南师范大学2010届毕业生供需洽谈会今天在海师体育馆举行。随着国际旅游岛建设的热度逐渐升温,招聘会上旅游相关行业单位明显比往年增多。

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今年审计部门将对44所省属高等院校进行审计,摸清高校资产及债务的真实情况,分析债务结构及形式的根本原因,为省委、省政府加强高校资产管理、化解高校债务,防范高校财务风险提供决策依据。

可是,当考试分数成为评价一个少年唯一或者最重要的标准时,一个成绩不好的少年即使在体育、演讲、社交等其他方面很优秀,也不会得到承认。比如小方,长期以来,他很可能已经因为考试成绩靠后等经常受到老师的批评和同学们的轻视,这已经让他非常烦恼了,在没有幸福、没有快乐、没有理解和安慰的心境中,他唯一寄予希望的是家庭的温暖,是父母的理解和包容,可是,父母却和老师一样只知道强调成绩,一个14岁的少年,能不自卑、绝望、自暴自弃、仇恨他人、走向极端吗?

江干职高分管德育的副校长俞莉雅很坦率地说,进职高的孩子,是一个比较特殊的群体,和进普高、重高的孩子比,心里有很大落差,而且大多数孩子,从小受社会赞赏和关注都比较少,大多在小学、初中就处于“后进生”状态,甚至连父母都会表现出没信心。但这些孩子适逢青春期,自尊心很强,对说教抵触心理也很强,老师要想改变他们,唯一的方法就是“爱”,要给予孩子比他们自己能想象到的更多的爱。

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今年9月下旬,应上海农林职业技术学院的邀请,环江县30名涉农领导干部远赴上海,就现代农林管理知识进行为期5天的免费培训。在该校专家悉心指导和校方热情服务下,学员们初步掌握和了解了上海现代农业发展现状以及上海农业产业化的经营模式,认知能力得到了明显提升。近日,上海农林职院院长卓丽华一行5人又亲临环江考察指导干部培训教育工作。考察期间,该校将40台电脑及800多册书籍捐赠给环江高中,并到该县大安乡才平村小学看望慰问学校师生,给10名留守儿童送上每人200元的慰问金。此外,该校还意向计划在环江定向招生或培养少数民族地区干部每年30人,5年共培养150人。(覃裨)

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责任编辑:左汶骏

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