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天水市公安局麦积区分局国保大队大队长冯继堂说,由于没有触犯刑法,在问及有关情况后,于8日凌晨将替考生转交给天水市招办处理,现在他们已经返回山东。对于两名带队者,公安部门以涉嫌“聚众扰乱社会秩序罪”进行了刑事拘留。

[主持人]:王校长,有网友发来问题,他是一位意外双腿肢残,今年30岁了,每天在家里只是上网,感觉不到任何的幸福,很无助,他不知道能做点什么?

  一边是基层单位一才难求,一边是毕业生顾虑多多。大学生到基层工作能否适应?今后的发展怎么办?    目前,2006届高校毕业生就业工作已进入关键阶段,为引导和鼓励毕业生到基层就业,国家采取了一系列措施予以支持,但由于全国各地经济、社会发展水平差异较大,在操作过程中有一些实际因素阻碍了大学生到基层就业。记者就此采访了部分高校领导、人力资源专家和就业部门负责人。  从基层回来的学生就业,一定要有政府的支持  目前,各地都在积极制定措施鼓励毕业生下基层就业,但毕业生有自己的忧虑。河南财经学院学生王明坦率地说:“到基层好是好,国家也有很多优惠政策,可我就怕现在承诺得好,将来能不能保证落实呢?如果不算编制也不算公务员,合同期满后谁来保证我再就业?”  南开大学校长侯自新说,引导大学生下基层,应通过政策调整让大学毕业生愿意到基层去,愿意到边远地区、艰苦岗位去,不仅要让大学生下基层有基本的保障,而且对他们今后的培养和使用也要有所考虑。鼓励大学生面向基层就业的意义,绝不仅仅局限于解决就业,它关系到国家未来的发展。  毕业生在到基层就业的流动过程中,部分地区医疗保险、养老保险、人事、户口等方面转接渠道不通畅,手续复杂,一定程度上缩小了就业选择空间。毕业生的合法权益得不到保护,待遇和社会保障不够落实,使不少大学生对到基层工作缺乏足够的动力。  复旦大学学生工作部部长夏科家表示,只有看得更长远,各级政府才能下更大的决心帮助基层就业的大学生解决实际困难,尤其是从基层工作回来的学生的就业一定要有政府的支持,在市场机制条件下,用人单位很现实,他们不管你是不是去过基层,只招收符合条件的员工,而去基层工作的大学生在能力素质上的提升比起在大城市里发展的学生肯定有所不同,如果当地政府没有一些切实的措施帮助他们就业,这对从基层回来的学生是很不公平的。  不能热热闹闹引来人才,冷冷清清对待人才  大学生在基层就业更多的是依靠呼吸基层体制的“氧气”生活,如果基层体制环境存在问题,势必影响大学生在基层顺利扎根和有所作为。“在基层有太多的不适应。”毕业于上海水产大学、曾经在基层工作一年半的邱明有切身的感受:“我所学的数控知识在乡镇几乎无用武之地,工作方式的不合拍、环境的强烈反差使我很困惑。”  有关人士认为,热热闹闹引来人才,冷冷清清对待人才,无用武之地毁了人才,这不仅违背了引进的初衷,延迟了地方经济的发展,也是对人才的浪费。因此,基层还必须建设好自己的软环境,才能使大学生引得来、留得住。  中国人民大学就业研究所副所长杨伟国在接受记者采访时指出,就业时的双向选择是市场化的结果,我们不能一味地指责大学生不愿意去基层或者艰苦地区,进而得出大学生们的道德品质有问题的结论,学生有自己选择的自由。人才不是光引进来就行了,关键是各级政府、各地区要有一套制度保证到基层就业的学生的发展前途,制度保障可以消除市场对学生产生的影响,提供将来优先发展和自由流动的机会。  杨伟国特别举了北京招聘大学生村官的例子,在他看来,高校学子踊跃报考村官的原因中,多项优惠政策和诱人的福利保障措施“居功至伟”,如果北京的经验能够在全国铺开,真正需要人才的基层单位从各个方面为大学生创造条件,使他们尽快适应工作生活的环境,肯定会有更多的高素质人才到基层就业发展。  “一些基层地区就业信息不畅通,就业渠道拓展不充分,部分乡镇单位人满为患,实有人数超过编制好几倍,人事机制环境急需净化,这些因素都直接影响了基层接收大学生的能力。”中央民族大学就业指导服务中心主任宋志光对记者说。  大学生应“放低”就业姿态,“抬高”人生目标  郑州大学中文系的小李自从考研失败后,已在人才市场“泡”了很长时间。“一些县市是能提供比城市好得多的工作和待遇,但我还是不愿去,十几年寒窗苦读,好不容易来到大城市,又要回到县市,心里觉得憋屈,先在这边找个一般的工作,以后再慢慢来吧。”  其实,基层的天地广阔,蕴藏着无数的机会,大学生完全可以把到基层就业视为创业的起步、成才的开始,通过了解国情民意,积累经验,增长才干。“大学生应该将就业的姿态放‘低’,将人生的目标抬‘高’,在城市就业已趋于饱和的情况下,选择到基层就业是理性的、现实的。”中国人民大学劳动人事学院党委书记周石如是说。  专家指出,大学生们下基层还要考虑学以致用,现在报名到基层就业的大学生往往都不是基层所需要的农业技术型或者管理型人才,供需方面存在矛盾。对此,宋志光分析说,基层所需要的人才范围很广泛,学生的专业所学并不会成为局限,最起码对基层的文化素质建设会起到很大的促进作用,只要大学生下基层考虑实际发展情况,讲究理性,不要盲目,同时形成群体力量,肯定能够给基层工作带来新思想和新方式,同时使个人也得到较大的发展空间。  《中国教育报》2006年4月12日第2版

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课前的那几个晚上,我总隐隐地有种不安。因为经过反复的思考,我总觉得自己的教学设计中少了点什么?四年级的孩子对生命少有深刻的感悟,如何让孩子与他自己展开生命的对话呢?仅仅浅层的说教吗?有没有更好的方法来激发起他们对生命的尊重与渴望?

据新加坡《联合早报》报道,据2005年的中国高教状况统计,当时出国留学的中国海外学生已总计有30万余人,近年平均每年出国留学人数达到2万5000多人,已经成为世界上最大的留学生输出国,他们也开始形成一股中国国外知识分子的团队力量。

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从小热爱画画的刘子石出于对中国文化的热爱,在即将毕业前夕决心自己创业,在家人的支持下开设了这家画廊。昨天开始的现当代中国画大师名家精品系列展,展出了中国十大主流画院院长及美协主席的巨作,陆俨少、启功、高奇峰、亚明、程十发、唐云、王明明等23位中国画大家作品亮相画廊,吸引了沪上不少观众前去观瞻。刘子石认为,在中国艺术品市场中,书画占着半壁江山。书画店经营者多为“半路出家”者,大学艺术经营专业学生涉足此行,应该会有较好的前途。(记者陈维昭通讯员栋华)

本报讯(记者焦新)5月18日,中欧教育专家教育规划研讨会在京举行。应中国教育部邀请,来自欧盟的教育专家就中国制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专程来华开展研讨,提出了积极的意见和建议,中欧双方的教育专家和官员还就各自的教育政策等进行了信息交流。教育部副部长袁贵仁出席了研讨会总结会议并作总结讲话。

主持人:谢谢姜老师老师。虽然新的指南等参考用书还没出来,但是有些考生已经把旧指南看了好几遍了,而有的还没有看,请老师对考生下一段的复习提一些建议。

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在这次的公示名单上,不仅考生个人的民族、学校、家庭住址和加分理由等信息有明确表示,考生父母的姓名、工作单位和工作年限等信息也一并公示。

今年全市共设18个考场,其中普通类考场14个,高职类考场4个。普通类考场分别为东莞中学考场、东莞市第一中学考场、东莞实验中学考场、东莞高级中学考场、东莞中学松山湖学校考场、玉兰中学考场、东莞中学初中部考场、南城中学考场、经贸学校考场、万江中学考场、虎门中学考场、东华高级中学考场、光明中学考场、南城职中考场。其中东莞中学松山湖学校考场是新增考场。高职类考场分别为东莞理工学校考场、市职业技术学校考场、可园中学考场、东城职中考场。

学校现有汽车检测与维修、钳电一体化、机电一体化、工业电气自动化、数控技术应用、汽车装配、汽车焊装、汽车涂装等专业。    学校多年来不断深化改革,严格管理,狠抓教学质量,年年被评为吉林省、长春市先进学校。

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香港大学:香港历史最悠久的大学。现有十个学院,从2000年起将在内地招收自费大学本科生。录取原则上以内地重点高校本科录取线为参考。此外,还将对考生进行面试和口试。由于香港和内地大学的学制不同,被录取的学生将在指定的内地大学学习一年,再到香港大学完成另外三年的学业。对内地学生的收费标准与香港人相同。

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责任编辑:左云霞

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